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产品概念测试***课程教学

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简述信息一览:

“课程教学”概念的提出及其内涵

课程是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为达到培养目标所制定的一套有目的、可执行的***。广义:教学是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动。狭义:教学是指在学校中教师引导学生进行的学习活动。

新课改的教育理念:以面向全体学生的素质教育为核心,建构主义为指导,***用探究性学习,开放性模式,创生性课程。以面向全体学生的素质教育为核心。全体全面提高学生的基本素质和技能是新课改的中心任务。建构主义为指导。

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(图片来源网络,侵删)

课程一词最早是由斯宾塞提出来的。课程是一个用于描述教育内容、媒体、方法和评价的术语。这个词最早是由英国的哲学家和教育家Herbert Spencer所提出的。

关于课程的概念的几种观点如下:课程即教学科目。该观点认为,课程本质上是教学科目或者教学科目的总和。

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有***的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。

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